{"id":4569,"date":"2021-10-21T16:04:25","date_gmt":"2021-10-21T19:04:25","guid":{"rendered":"https:\/\/brasilia.fiocruz.br\/maraberto\/?page_id=4569"},"modified":"2021-10-21T16:16:05","modified_gmt":"2021-10-21T19:16:05","slug":"mar-aberto-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/brasilia.fiocruz.br\/maraberto\/","title":{"rendered":"Mar Aberto"},"content":{"rendered":"\t\t
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Este espa\u00e7o foi pensado para compartilhar estudos e produ\u00e7\u00f5es decorrentes da parceria estabelecida entre a Fiocruz e o Minist\u00e9rio da Sa\u00fade, por meio do projeto Avalia\u00e7\u00e3o e Prospec\u00e7\u00e3o de Tecnologias Web para Educa\u00e7\u00e3o Permanente em Sa\u00fade. O projeto est\u00e1 sendo desenvolvido pelo Laborat\u00f3rio de Educa\u00e7\u00e3o, Media\u00e7\u00f5es Tecnol\u00f3gicas e Transdisciplinaridade em Sa\u00fade, o LEMTES, que comp\u00f5e a Escola Fiocruz de Governo, na Fiocruz Bras\u00edlia.<\/p>

A met\u00e1fora do \u201cMar aberto\u201d tem-nos conduzido nesse percurso, de buscas e aprendizados, porque expressa a experi\u00eancia contempor\u00e2nea do \u201cdil\u00favio informacional\u201d ou \u201cinunda\u00e7\u00e3o de signos\u201d, e a vertigem que dela deriva. No mar aberto das transforma\u00e7\u00f5es sociais, culturais e tecnol\u00f3gicas que vivemos, intensificadas pelo advento da internet, s\u00e3o muitas as possibilidades e os horizontes para constru\u00e7\u00e3o de media\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas na educa\u00e7\u00e3o em sa\u00fade. A navega\u00e7\u00e3o empreendida nessa dire\u00e7\u00e3o, com trajetos, no\u00e7\u00f5es e instrumentos em constante constru\u00e7\u00e3o e experimenta\u00e7\u00e3o, \u00e9 orientada pela expectativa de conhecer novas paisagens, novos modos de realizar educa\u00e7\u00e3o permanente, que se revelem capazes de promover intercess\u00f5es com as pr\u00e1ticas profissionais e o cotidiano do trabalho em sa\u00fade, contribuindo para a constru\u00e7\u00e3o da integralidade do cuidado.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Experi\u00eancia Navegante<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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A Experi\u00eancia da Navega\u00e7\u00e3o \u00e9 t\u00e3o ou mais importante que o destino inicialmente tra\u00e7ado.
com nossos astrol\u00e1bios, organizamos nossa navega\u00e7\u00e3o em tr\u00eas tem\u00e1ticas.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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ASTROL\u00e1bio<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Antigo instrumento de navega\u00e7\u00e3o, o astrol\u00e1bio permitia medir a altura dos astros, tendo o horizonte como refer\u00eancia. Com isso, os navegantes conseguiam situar-se em mar aberto, ainda, ou principalmente, quando em travessias desconhecidas. <\/p>

Fruto da interse\u00e7\u00e3o de muitos conhecimentos, o instrumento representa ainda a conflu\u00eancia dos saberes humanos na experi\u00eancia navegante, desenvolvida e aprimorada por muitos, ao longo dos s\u00e9culos.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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FAR\u00d3IS<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Os far\u00f3is projetam luz, indicam dire\u00e7\u00f5es que podemos seguir. Em nosso trabalho de pesquisa, as reflex\u00f5es, os debates e os conceitos que vamos descobrindo ou ressignificando nos ajudam na travessia. <\/p>\n

Talvez possamos mesmo afirmar que mais do que um apoio, essas intercess\u00f5es v\u00e3o compondo o percurso, nossos encontros e os sentidos que vamos produzindo para os questionamentos que nos guiaram na partida.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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BONS VENTOS<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Bons ventos se aproveitam e compartilham juntos. Aqui voc\u00ea encontra atividades que estamos desenvolvendo, como eventos, cursos, oficinas, entre outras. Os bons ventos s\u00e3o um convite \u00e0 navega\u00e7\u00e3o e \u00e0s novas descobertas, um convite para conhecer e participar de nossas experimenta\u00e7\u00f5es, fruto do reconhecimento de que o mundo contempor\u00e2neo traz novas din\u00e2micas para a produ\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o do conhecimento cient\u00edfico e, concomitantemente, para
Educa\u00e7\u00e3o na sa\u00fade.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tASSISTA NOSSOS V\u00cdDEOS<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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\u00e0 bordo<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Bem-vindos \u00e0 bordO, aqui voc\u00ea fica sabendo quem s\u00e3o os integrantes da tripula\u00e7\u00e3o Mar Aberto!<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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