Estação Políticas Públicas
Esta estação é onde a teoria encontra a prática da gestão. Aqui você vai aprofundar como as políticas de saúde são construídas, implementadas nos diversos territórios (considerando as desigualdades socioespaciais), monitoradas e avaliadas (aprendendo a diferenciar eficácia, efetividade, eficiência e impacto). É o espaço para desenvolver um olhar analítico sobre os métodos que transformam as necessidades da população em ações de saúde efetivas, incluindo a reflexão sobre a necessidade de “decolonizar a avaliação”.
Territórios e Contextos das Políticas de Saúde (30h)
Este curso é um convite para “ler o mundo” e entender porque o “território” é um conceito-chave no SUS. Você analisará como as profundas desigualdades socioespaciais e mazelas históricas impactam o processo saúde-doença. O curso usa a pandemia como um analisador crítico, expondo vulnerabilidades, projetos de desinformação e os efeitos da “necropolítica brasileira”. Através de relatos e casos reais, você verá como comunidades criaram resistências e como o território é, na verdade, um espaço dinâmico, histórico e de produção de vida.
Análise de Políticas Públicas (30h)
Como uma política de saúde nasce e se transforma? Este curso apresenta recursos para responder a essa pergunta, mas com um diferencial: ele parte de uma crítica à ideia de “ciclo de políticas” como algo linear ou artificial. Você aprenderá que a análise não é uma tarefa puramente técnica, mas sim “política”, e que o analista não é neutro, mas “implicado” e precisa de autorreflexão. O curso ensina a olhar para os “bastidores do processo político”, para os atores e suas redes, e para os contextos históricos, como o “racismo estrutural”, que definem o campo de disputa e poder onde a política acontece.
Avaliação e Monitoramento de Políticas de Saúde (30h)
Este curso foca em medir o impacto real das ações em saúde. Você aprenderá a diferenciar o Monitoramento (o acompanhamento em tempo real para “correção de rumos”) da Avaliação (o julgamento final sobre “mérito e valor”, analisando eficácia, efetividade e eficiência). O objetivo é fortalecer a “institucionalização do M&A”. Mais do que aplicar modelos prontos, este curso provoca uma reflexão crítica: a necessidade de “decolonizar a avaliação”, buscando formas mais adequadas à nossa cultura e ao contexto brasileiro.
Convite à ação
Que tal identificar as políticas públicas de saúde em ação no seu território?
Saída fotográfica:
Fotografe uma política pública de saúde em ação em seu bairro (UBS, farmácia popular, academia da saúde) e poste no suas redes sociais sob o tema “SUS no Território” com uma breve legenda reflexiva. Não esqueça de inserir a hashtag #ReConhecendoOSUS
Observação local
Visite uma unidade de saúde próxima e observe: quantas políticas públicas você consegue identificar em ação? Registre suas observações em um diário de aprendizagem.
Recursos
MiniDocs Território do Brincar
O projeto Território do Brincar é um trabalho de escuta, intercâmbio de saberes, registro e difusão da cultura infantil. É coordenado pela educadora Renata Meirelles e pelo documentarista David Reeks e correalizado pelo Instituto Alana. Trazemos aqui para você conhecer mais de como o brincar está vinculado ao território, onde também o SUS está presente. São maneiras de viver diversas, que compõem o Brasil.
A Plataforma VídeoSaúde Fiocruz, tem o objetivo de produzir, distribuir e preservar material audiovisual sobre saúde, ciência e tecnologia, para fortalecimento e consolidação do SUS, numa perspectiva de comunicação pública. Você pode navegar por ela por temas. E indicamos nesta estação os vídeos do tema Territórios:
Webinário PNAISM: rumo à integralidade. Encontro que traz informações e comemora os 20 anos da política de Atenção Integral à Saúde das Mulheres.
"“A saúde é direito de todos e dever do estado, garantido mediante políticas sociais e econômicas que visem a redução do risco de doenças e de outros agravos e ao acesso universal e igualitário às ações e serviços para a sua promoção, proteção e recuperação.”"
