à bordo

O Laboratório de Educação, Mediações Tecnológicas e Transdisciplinaridade em Saúde (LEMTES) foi constituído na Escola Fiocruz de Governo (EFG) em fevereiro de 2015, como componente do Eixo de Integração Técnico-Científica da instituição. O desafio central que nos orienta é o de alargamento do conceito de aprendizagem, por meio da integração de conhecimentos científicos, saberes, experiências e práticas em uma perspectiva transdisciplinar.

Nesse sentido, a constituição do LEMTES como laboratório buscou valorizar a experimentação como diretriz dos processos de trabalho desenvolvidos pelo grupo. Entendemos a qualificação da educação na saúde como mediação, integração de conhecimentos e intercâmbios estruturados em um ambiente balizado pela ética da diferença. Trata-se de um posicionamento ético, político e estético que compreende a necessidade dos trânsitos para que a construção de conhecimentos possa aproximar-se das respostas mais pertinentes às problemáticas complexas.

Tal aporte teórico-metodológico requisita um ambiente de aprendizagem com intervenções agregadoras, nutrido pela cooperação e colaboração. Esses atributos, próprios das tecnologias sociais e em consonância com modelagens contemporâneas da educação formal e não formal, animam nossas investigações e vem estabelecendo as linhas mestras para o grupo. A transdisciplinaridade, adotada como princípio que objetiva compreensões ampliadas de temas comuns, transversais, tem-nos estimulado a necessidade da comunicação para além das fragmentações disciplinares.