Em_Capsi-Lê


Autor(es): Celia Regina Fontes,

UF/Cidade: Espírito Santo – Cariacica

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Período: 09/2019 – 05/2021

Instituição/Serviço: Centro de Atenção Psicossocial Infantil

Público: Usuários – crianças ou adolescentes

Articulação com outros setores: Educação e Assistência Social


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Resumo

Quando trabalhei num Caps Infantil como assistente social, adotei a Arte como estratégia de cuidado, autoconhecimento e autocuidado em saúde mental. Lá criamos o Em_Capsi-Lê: um Clube de Leitura e Escrita literárias: me descobri poeta e escrevi a poesia Encapsular-se, no momento do advento da Pandemia, para chamar a atenção para a importância do autocuidado e proteção (cuidando do Corpo, da mente e do coração). Implantamos a Oficina de Contos, a partir da qual escrevi um livro colorível, com o intuito que fosse um instrumento de expressão, acolhimento e ânimo ao alcance das mãos. Mantínhamos uma geladeira com livros no pátio do serviço, para que crianças e adolescentes pudessem escolher que livro gostariam de ler/levar emprestado.

Realizamos mediações de leitura durante atendimentos individuais e/ou grupais, doações de livros, varal literário nos eventos, ornamentamos uma árvore com livros no pátio do serviço visando ampliar a prática e o gosto pela leitura; Foi também, instituído um grupo cujo objetivo, era ser espaço de escuta qualificada e acolhimento, sem julgamentos, estimulando aos adolescentes à livre expressão artística: o “Se faz sentir, faz sentido”… Expressar! Muitos foram os relatos de melhora do quadro de ansiedade e comportamento autolesivo. Naquela época ainda, adotamos também “as Cápsulas de Poesia” (afeto encapsulado) como uma mediação de leitura e estímulo à leitura e à escrita, que fazemos uso até hoje, visto que ao me desligar daquele espaço laboral, criamos um Coletivo Sociocultural para continuar ampliando o cuidado e a convivência, através de diversas intervenções comunitárias.

Palavras-chave: criança e adolescente, Cuidado em liberdade, Literatura

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