Esses critérios e objetivos revelam a complexidade envolvida na elaboração de módulos EAD na área da saúde e demonstram a importância de se analisar, em cada módulo, aspectos como o percentual de cumprimento dos critérios, bem como o score das diretrizes associadas a eles. Ainda, e principalmente, de desenvolver um método que sintetize os resultados da validação após o preenchimento da matriz. Neste sentido, o principal contributo desta etapa de validação foi criação de um “protocolo” (como apresentado no texto anterior) de preenchimento e sistematização dos resultados da avaliação, criando processos de trabalho e, assim, levantando as complexidades associadas à aplicação da matriz. A partir desse teste, foram propostos outras ferramentas adicionais, em forma de tabelas, com a finalidade de apresentar, graficamente, um resumo de aspectos como o percentual de cumprimento, o detalhamento quantitativo dos critérios mais e menos cumpridos e os principais aspectos da análise de cada critério, bem como as recomendações. Desta forma, nesta etapa iniciou-se a elaboração de um tutorial para apoiar os avaliadores (gestores e técnicos responsáveis pela qualificação das ofertas) na aplicação e organização dos resultados. 

Nas próximas etapas de testes a matriz será avaliada segundo o olhar de estudantes e desenvolvedores de cursos. Em cada etapa, assim como nesta, serão levantados pontos de melhoria para o instrumento, recomendações de ajustes e formas de simplificar ainda mais a matriz.